Florence Meichel - Technologies en question

Un point qui me semble essentiel à retenir : Autour du connectivisme, ce sont des compétences de type coopératives qui sont sollicitées en référence à cette dimension : "connections, making - Connections form naturally, through a process of association, and are not 'constructed' through some sort of intentional action." from  Connectivism glossary - Wikiversity ( afficher sur Google Sidewiki )

Connectivism glossary - Wikiversity Un glossaire en construction sur les termes clefs du connectivisme

Georges Siemens nous livre ici (URL devenue obsolète http://connectivism.ca/blog/2008/02/getting_started_with_connectiv.html) quelques aspects pratiques pour développer des approches connectivistes au sein d'une classe : 1. Créez des blogs pour la classe... Compilez les travaux dans un agrégateur - comme PageFlakes - qui fournira aux apprenants une seule page regroupant ce que les autres apprenants ont blogué. 2. Utilisez des activités d'apprentissage collaboratif(au travers d’un wiki par ewemple) 3. Ouvrez vos propres ressources à la collaboration et au partage. 4. Pour être mises en réseau, les ressources et les conversations ont besoin d'un certain degré d'ouverture. Cela peut mettre mal à l’aise… il est important de créer aussi des environnements plus sécurisés qui rassureront ! 5. Utiliser les systèmes ouverts de ressources éducatives dans la planification et la prestation de matériel didactique : jeux, des vidéos, des podcasts, des interviews. De nombre...