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Apprentissage immersif et réalité augmentée

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Intéressant projet d'Olivier Auber autour du Générateur Poïétique   (2011) Ce projet prend sens et cohérence selon moi dans une contexte de villes/territoires/espaces apprenants facilité par des dispositifs artistiques de réalité augmentée... 1 - La réalité augmentée pour bâtir la ville idéale ? 2 - La réalité altérée par ses artistes même ! 3 - Réalité augmentée et éducation : en route vers le futur D'une certaine manière, le Générateur Poïétique augmente nos relations sociales en rendant visibles et donc compréhensibles leurs processus cognitifs en actes ( méta-jeu ) ! Il répond en cela à la vision de Philippe Queau pour qui "la réalité augmentée doit avant tout augmenter non l'environnement mais les capacités de réflexion et d'action des hommes et des femmes." Passionnante aventure d'apprentissage en perspective ! :-) A noter : Évolution du projet " Générateur Poïétique" à suivre ici http://poietic-generator.net/  

La réalité augmentée pour l'école

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La réalité augmentée au service de la lecture

La réalité augmentée au service de la lecture A decouvrir

Réalité augmentée et éducation : en route vers le futur

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A découvrir ! Histoire d'avoir une vision d'avance ! :-) A lire en parallèle :   - Neurosciences, "eye tracking" et usages http://blogveilleflorencemeichel.blogspot.com/2013/03/neurosciences-eye-tracking-et-usages.html