Articles

Affichage des articles associés au libellé design

Quels sont les critères qui ont présidé à certains choix de design internet ?

INWG and the Conception of the Internet: An Eyewitness Account - Alex McKenzie : "As events proved, Kahn was wrong (or had other motives); the “final” TCP/IP specification was written in 1980 after at least four revisions.16 But whether he was right or wrong didn’t matter; DARPA had a bigger research budget than any of the other research organizations, and for this reason, its protocol choice became dominant over time.

Designs pour développer les compétences "Apprendre a Apprendre"

Design Pour developper les competences "Apprendre a Apprendre"

Personal Environment Learning et prospective

Pontydysgu – Bridge to Learning - Educational Research Un texte que je trouve étonnant de lucidité : selon moi le top des outils pédagogiques de type PEL (personal environment learning) serait une application type groupware en P2P et en opensource ! L'outil ne fait pas tout...c'est certain...mais son design peut contribuer a une forme de culture apprenante émancipatrice ! :-)...et c'est cette vision prospective qui m’intéresse ! :-) Source : http://twitter.com/julienllanas

LMS: passer à autre chose !

Social software: E-learning beyond learning management systems : Fantastique texte sur le design pédagogique : tout est à lire et relire ! Je retiens : "This article will discuss the use of centralized and integrated LMS and argue that they, within a framework of a social constructivist pedagogy, should play only a minor role within organization of e-learning. It is argued that social software tools can support a social constructivist approach to e-learning by providing students with personal tools and engaging them in social networks. Using social software in this way requires that organization of e-learning moves beyond centralized and integrated LMS and towards a variety of separate tools which are used and managed by the students in relation to their self-governed work. Recently, the emergence of social software has questioned the use of integrated LMS. However, the discussion will find no answer, unless it is placed within a context of pedagogy. Use and organization of to

Creative Docs .NET

Creative Docs .NET - Get Creative! Creative Docs .NET est un outil de design idéal pour écrire rapidement de petits documents, des manuels, des posters, des illustrations, des schémas, des diagrammes...etc... Simple et puissant ! A tester ! source : http://janeknight.typepad.com/pick/2008/03/creativedocsnet.html

Le poste de travail sémantique : what is it ?

Nepomuk : Un projet de 17 millions d'euros visant à créer un poste de travail sémantique pour concevoir une solution d'envergure destinée à transformer le poste de travail tel qu'on le connaît aujourd'hui en un environnement de collaboration qui intègre à la fois la gestion des données personnelles et le partage d'informations via des canaux sociaux et organisés sémantiquement Le poste de travail sémantique est communément défini comme l'ensemble des technologies qui rendent les ordinateurs capables de recueillir des informations à la manière du cerveau humain. Après la révolution initiée par le Macintosh dans les années 80, le poste de travail sémantique est le seul changement profond apparu ces dernières années dans l'informatique personnelle. C'est un nouveau paradigme qui débouche sur une façon évoluée de créer, automatiser et structurer des données. Le poste de travail sémantique apporte trois changements principaux : la disponibilité d'in