OLPC au cambodge : témoignage
cariaso: Notes from Cambodia's olpc deployments
A lire cet intéressant témoignage sur les usages de l'OLPC au cambodge signalé par un Alain Pierrot
J'apprécie l'ingéniosité du professeur qui trouve pour chaque situation les trucs et astuces qui facilitent la progression élèves/outils
"Later in the day some of the younger students were taken outside to use 'Paint' and draw the buildings and nature around them. During previous similar teaching experiences I've learned to appreciate how important drawing programs are to allow students to learn cursor control, cut/copy/paste, save & exit. The ability to take the xo outside, into direct sunlight opens up their creativity in a way that does not happen when everyone is looking at the same four walls. "
Au travers des mots on lit beaucoup de passion et d'attention autour de ce qui se joue pour les élèves dans leurs différents apprentissages !
Le témoignage pointe aussi un point fondamental : passer de l'apprentissage "par coeur" vers une démarche qui encourage la créativité et la collaboration est un processus qui s'inscrit dans la durée...mais il a de rares moments où l'on saisi que de réels progrès sont en marche...pour les vivre aussi, je sais la force de ces moments là ! :-)
"establishing new habits isn't easy or quick. Western teachers have told me that they often need to show an example, then quickly erase it, to avoid having students copy it verbatim. Having a girl raise her hand in the middle of class and say "Teacher, I have a question" is the sort of too rare moment where you realize real progress is being made.
A lire cet intéressant témoignage sur les usages de l'OLPC au cambodge signalé par un Alain Pierrot
J'apprécie l'ingéniosité du professeur qui trouve pour chaque situation les trucs et astuces qui facilitent la progression élèves/outils
"Later in the day some of the younger students were taken outside to use 'Paint' and draw the buildings and nature around them. During previous similar teaching experiences I've learned to appreciate how important drawing programs are to allow students to learn cursor control, cut/copy/paste, save & exit. The ability to take the xo outside, into direct sunlight opens up their creativity in a way that does not happen when everyone is looking at the same four walls. "
Au travers des mots on lit beaucoup de passion et d'attention autour de ce qui se joue pour les élèves dans leurs différents apprentissages !
Le témoignage pointe aussi un point fondamental : passer de l'apprentissage "par coeur" vers une démarche qui encourage la créativité et la collaboration est un processus qui s'inscrit dans la durée...mais il a de rares moments où l'on saisi que de réels progrès sont en marche...pour les vivre aussi, je sais la force de ces moments là ! :-)
"establishing new habits isn't easy or quick. Western teachers have told me that they often need to show an example, then quickly erase it, to avoid having students copy it verbatim. Having a girl raise her hand in the middle of class and say "Teacher, I have a question" is the sort of too rare moment where you realize real progress is being made.
Commentaires